Giovedì scorso, presso la Biblioteca Comunale L. Motta di Bussolengo, sono stati lanciati due progetti innovativi dedicati al mondo digitale: la terza stagione della serie di video-pillole “Webcam Caffè”, incentrata sulle insidie dei social network, e il podcast “Videogames for Parents”, pensato per aiutare i genitori a comprendere l’universo videoludico. Entrambe le iniziative sono frutto del lavoro dell’unità funzionale CRU9 – Cyber Relationship ULSS 9.
Un progetto per educare e proteggere
Il progetto CRU9, operativo dal 2019 nel Distretto 4 – Ovest Veronese all’interno del Servizio Educativo Territoriale (SET), mira a prevenire e contrastare fenomeni di bullismo e cyberbullismo, coinvolgendo minori, giovani e famiglie. In questi anni, l’iniziativa ha promosso un uso responsabile delle tecnologie, registrando significativi risultati sul territorio.
“Webcam Caffè”, giunta alla terza stagione, utilizza un linguaggio diretto e un tocco di ironia per sensibilizzare i giovani. I nuovi episodi affrontano temi cruciali come il tempo trascorso online, i malintesi sui social e le opportunità che si perdono a causa della dipendenza digitale.
“Gli smartphone sono centrali nella vita quotidiana dei giovani, ma è essenziale guidarli verso un uso equilibrato. Le esperienze digitali non devono sostituire le relazioni autentiche o i momenti di crescita personale. Educare significa aiutare i ragazzi a riconoscere i rischi legati all’eccessivo tempo online, come l’isolamento sociale o la distrazione dagli impegni quotidiani, promuovendo invece il valore del tempo offline”.
Nuovi strumenti per genitori e giovani
Durante l’evento, i giovani protagonisti di “Webcam Caffè” hanno raccontato il processo creativo dietro le video-pillole, realizzate nel formato “reel”. Le clip, già visibili sul sito Pedagogiadigitale.it, saranno pubblicate anche sui canali Facebook e Instagram e sulla WebTV ULSS 9.
Parallelamente, è stato presentato “Videogames for Parents”, un podcast innovativo che offre ai genitori una guida chiara e informata sul mondo dei videogiochi. L’obiettivo è favorire il dialogo intergenerazionale, aiutando gli adulti a comprendere le esperienze vissute dai ragazzi nei contesti digitali.
Queste iniziative rappresentano un passo avanti nell’educazione digitale, puntando a creare una maggiore consapevolezza e a rafforzare il dialogo tra giovani e adulti.
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