Le Biblioteche del Comune di Verona chiudono l’anno scolastico con risultati in forte crescita. Durante l’ultimo anno sono stati quasi 12.200 gli alunni coinvolti nelle attività educative organizzate nelle strutture cittadine, con un aumento della partecipazione del 20% rispetto al periodo precedente.
Un dato che conferma il ruolo delle biblioteche come luoghi di apprendimento, approfondimento culturale e promozione della lettura, attraverso percorsi rivolti a bambini, ragazzi, insegnanti e famiglie.
Verona, boom di richieste dalle scuole per le attività in biblioteca
Nel corso dell’anno scolastico sono state realizzate 551 visite guidate e attività tematiche tra la Biblioteca Civica, il Centro Audiovisivi e le 11 biblioteche di quartiere presenti sul territorio comunale.
Le iniziative hanno coinvolto studenti di tutte le fasce d’età, dalla scuola dell’infanzia fino agli istituti superiori, con la partecipazione degli insegnanti nella scelta dei percorsi più adatti alle esigenze delle classi.
L’assessora alle Politiche educative e scolastiche Elisa La Paglia ha evidenziato la crescita della partecipazione, sottolineando come l’incremento del 20% dimostri il forte interesse delle scuole verso le proposte culturali delle biblioteche comunali.
Biblioteca Civica, grande partecipazione a laboratori e percorsi tematici
La Biblioteca Civica ha registrato numeri particolarmente significativi. Le attività hanno coinvolto:
- 83 classi della scuola primaria;
- 39 classi della scuola secondaria di primo grado;
- 29 sezioni della scuola dell’infanzia;
- 34 classi delle scuole secondarie di secondo grado.
Non sono mancate inoltre iniziative dedicate agli asili nido, ai servizi per l’infanzia e agli studenti adulti dei Centri provinciali per l’istruzione degli adulti (CPIA).
Complessivamente, nella Biblioteca Civica sono state organizzate 199 attività didattiche, con proposte diversificate per età e interessi.
Tra i percorsi più richiesti dagli insegnanti si è distinto quello dedicato alla Biblioteca Ragazzi, che ha registrato 85 visite. Grande interesse anche per gli approfondimenti sulla fiaba, sulla narrativa per adolescenti e giovani adulti e per il nuovo laboratorio dedicato alla nascita di un libro.
Successo per il libro antico e le attività sul cinema
Tra le iniziative più apprezzate figurano anche il laboratorio dedicato al libro antico, richiesto in 38 occasioni, e le visite agli spazi della biblioteca, 27 delle quali organizzate anche sotto forma di caccia al tesoro per le scuole secondarie.
Durante le visite sono state presentate anche le mostre ospitate negli spazi della Protomoteca e della Galleria della Biblioteca Ragazzi.
Molto richieste anche le attività di supporto agli insegnanti, come i suggerimenti di lettura personalizzati e la creazione di bibliografie dedicate alle classi per il periodo scolastico ed estivo.
Tra i progetti realizzati figura anche una collaborazione con l’istituto Enac Veneto CFP Canossiano nell’ambito del programma nazionale di promozione della lettura READ MORE.
Formazione per docenti e progetti con le scuole superiori
La Biblioteca Ragazzi ha inoltre promosso percorsi formativi rivolti agli insegnanti impegnati nella gestione delle biblioteche scolastiche.
L’iniziativa ha coinvolto l’Istituto Comprensivo 9 Valdonega e ha favorito lo scambio di esperienze con l’Istituto Comprensivo 15 Borgo Venezia.
Durante l’anno sono stati organizzati anche momenti di formazione per educatori e docenti su diversi temi, tra cui il Giorno della Memoria e le Madri Costituenti, attraverso attività anche di tipo laboratoriale.
La Biblioteca Civica ha inoltre avviato progetti di Formazione Scuola Lavoro con alcuni istituti superiori cittadini, tra cui i licei artistici Nani Boccioni e Buonarroti.
Centro audiovisivi, cresce l’interesse per cinema e immagini
Anche il Centro audiovisivi ha confermato un andamento positivo. Le attività didattiche hanno coinvolto 117 classi, con una forte presenza delle scuole secondarie di primo grado, che hanno partecipato con 85 classi, e delle secondarie di secondo grado, con 21 classi.
Il percorso più richiesto è stato “Il giallo nel cinema”, scelto da 59 classi. L’attività collega il genere letterario affrontato nei programmi scolastici con il linguaggio cinematografico.
Sono proseguiti inoltre i percorsi dedicati alla storia del cinema e al rapporto tra fiaba e film d’animazione.
Il risultato positivo delle attività è stato favorito anche dalla collaborazione di 7 volontari del Servizio Civile Universale, che hanno affiancato il personale nella gestione dei progetti durante tutto l’anno scolastico.
Le biblioteche di quartiere diventano servizi di prossimità
Un ruolo importante è stato svolto anche dalle 11 biblioteche di quartiere, che hanno organizzato 241 visite guidate condotte da bibliotecari e bibliotecarie.
Le strutture più attive sono state quelle di Golosine, San Michele, Santa Lucia, Borgo Roma e Borgo Trieste.
Le richieste sono arrivate soprattutto dalle scuole dell’infanzia, con 112 visite, e dalle scuole primarie, con 88 attività, confermando il valore delle biblioteche locali come punti di riferimento culturali vicini alle famiglie.
Tra i progetti più significativi figurano le letture mensili e gli scambi di libri promossi dalla biblioteca di Golosine con alcune scuole dell’infanzia, le attività coordinate dalla biblioteca di San Michele con gli istituti del territorio e i percorsi di presentazione dei servizi realizzati a Ponte Crencano.
Verona prepara le nuove proposte didattiche per il 2026-2027
In vista del prossimo anno scolastico, le Biblioteche del Comune di Verona stanno già lavorando al rinnovo delle proposte educative.
I nuovi percorsi saranno presentati durante le Giornate della Didattica, organizzate dal Comune di Verona alla Gran Guardia dal 3 al 5 settembre 2026.
La crescita delle iscrizioni conferma il ruolo delle biblioteche veronesi come spazi educativi capaci di integrare lettura, tecnologia, cinema e formazione scolastica.
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