La scelta di percorsi formativi orientati verso il settore tecnico sta guadagnando terreno tra gli studenti di Verona, come evidenziato dall’aumento delle pre-iscrizioni negli istituti superiori specializzati in geometria.
Quest’anno, si sono registrate 273 pre-iscrizioni presso le quattro principali scuole secondarie di secondo grado dedicati a questa disciplina nella regione, segnando un incremento rispetto alle 250 del periodo precedente. Questa tendenza all’ascesa riflette un marcato interesse verso l’educazione tecnica e le prospettive lavorative nel settore edilizio, secondo quanto osservato da Romano Turri, presidente del Collegio Geometri di Verona.
In particolare, il Collegio ha notato un’inclinazione degli studenti verso i corsi tecnici, evidenziata da un incremento complessivo dell’8% nelle iscrizioni agli istituti per geometri, rispetto al 4% dell’anno passato. Questo balzo notevole si traduce in un raddoppio sia percentuale sia numerico degli studenti, passando da 133 nel 2018/19 a 273 nel corrente anno accademico.
L’evoluzione della professione del geometra si rispecchia anche nella crescente presenza femminile in questo ambito di studi. La percentuale di studentesse che si iscrivono a questi istituti si sta avvicinando al 40%, un segnale positivo della progressiva equità di genere nel settore.
Analizzando i dati specifici per istituto, il Cangrande della Scala ha visto un lieve aumento di pre-iscrizioni, passando da 173 a 178. Gli altri istituti distribuiti nella provincia hanno registrato un incremento complessivo significativo, con 95 nuovi studenti rispetto agli 80 dell’anno scorso, inclusi 25 iscritti al corso serale presso il Cangrande.
Nicola Turri, vicepresidente del Collegio con delega per la scuola e l’orientamento, ha sottolineato l’importanza di questa crescita come indicatore del successo delle iniziative di orientamento scolastico promosse dal Collegio e dalle scuole. Ha inoltre evidenziato la soddisfazione per l’aumento delle studentesse nel settore, riflettendo l’impegno del Collegio nel promuovere la professione del geometra come campo in continua evoluzione, aperto alle donne e arricchito dall’introduzione di nuove tecnologie.
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