L’arrivo dell’autunno ha segnato l’introduzione di nuovi giochi e arredi nelle aule di dieci scuole dell’infanzia, progettati per offrire un ambiente di apprendimento più interattivo e socializzante. Tra le novità, cucine per il gioco simbolico, pannelli per il disegno e mobili studiati per favorire la partecipazione dei piccoli alunni. Nella scelta degli arredi è stata posta particolare attenzione alla selezione dei colori, al fine di creare schemi cromatici semplici che mettano in risalto i bambini e le loro esperienze.

I colori all’interno degli spazi dedicati ai più piccoli svolgono un ruolo cruciale: non solo aiutano a definire gli spazi e a indicare percorsi, ma sono stati scelti per essere a misura di bambino. Toni neutri e contrasti delicati caratterizzano gli ambienti, creando spazi visivamente armoniosi e adatti a periodi prolungati di utilizzo. La semplicità visiva degli ambienti favorisce così un apprendimento più sereno e produttivo. L’inserimento di cucine da gioco dal design essenziale consente ai bambini di vivere esperienze attive e coinvolgenti, riportandoli all’ambiente domestico.

I nuovi cavalletti da disegno, di grandi dimensioni e facilmente regolabili, permettono ai bambini di lavorare insieme, promuovendo un apprendimento condiviso e partecipativo. Il laboratorio diventa così un vero e proprio spazio di sperimentazione, dove i bambini possono esplorare e rielaborare concetti in modo autonomo e creativo, incentivando un apprendimento attivo e collaborativo con i compagni.

Le scuole che hanno beneficiato di questi nuovi arredi sono: Badile, Benedetti, Bentegodi, Di Cambio, Emma Foà (San Zeno), Monte Tesoro, Primo Maggio, Poiano, Santa Croce e Villa Cozza.